本網(wǎng)訊(通訊員 黃軍山)最近，你的朋友圈被電視劇《獵場(chǎng)》刷屏了嗎?一年一度的大中專院校學(xué)生的畢業(yè)季了即將來(lái)臨!如何制作一份亮眼的求職簡(jiǎn)歷，如何選擇合適的企業(yè)，如何展示自我打動(dòng)用人單位?這些都是大中專院校學(xué)生在求職就業(yè)的過(guò)程中需要面對(duì)的難題。2017年10月至12月，長(zhǎng)沙市教育局就業(yè)辦組織了“長(zhǎng)沙市大中專學(xué)生模擬職場(chǎng)系列活動(dòng)”。參加這一系列活動(dòng)，上述這些問(wèn)題你都能找到答案。

　　比賽就是培訓(xùn)

　　比賽時(shí)熱鬧非凡，比賽后一無(wú)所獲——這種“兩張皮”現(xiàn)象是就業(yè)教育和就業(yè)比賽需要克服的問(wèn)題。

　　對(duì)此，長(zhǎng)沙市教育局副局長(zhǎng)楊慶江表示，長(zhǎng)沙市教育局堅(jiān)持將比賽和培訓(xùn)深度融合，實(shí)現(xiàn)“在培訓(xùn)中比賽、在比賽中學(xué)習(xí)”，從而提高學(xué)生的就業(yè)綜合素養(yǎng)。

　　啟動(dòng)以來(lái)，長(zhǎng)沙市各大中專院校學(xué)生的參賽熱情高漲，共有9000多名學(xué)生報(bào)名參賽。各大院校瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，果斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)方面的專門課程。

　　環(huán)節(jié)設(shè)置上，長(zhǎng)沙市教育局就業(yè)辦也充分開動(dòng)了腦筋：在賽事伊始，便邀請(qǐng)就業(yè)導(dǎo)師開展“名師大講堂”，實(shí)現(xiàn)“職場(chǎng)初體驗(yàn)”，在簡(jiǎn)歷PK賽前開設(shè)了“簡(jiǎn)歷訓(xùn)練營(yíng)”，在面試大賽前開展了“職場(chǎng)企業(yè)行”。

　　“歷時(shí)2個(gè)月的比賽，也是歷時(shí)2個(gè)月的就業(yè)培訓(xùn)”，長(zhǎng)沙市教育局就業(yè)辦主任陳勁說(shuō)。比賽模擬的是求職就業(yè)全過(guò)程，賽事組委會(huì)則對(duì)學(xué)生予以了全過(guò)程指導(dǎo)。

　　模擬也是實(shí)戰(zhàn)

　　“以前都是在電視節(jié)目中看求職節(jié)目，真沒想到能在比賽中跟大企業(yè)的HR面對(duì)面!”12月5日，在長(zhǎng)沙市大中專學(xué)生模擬職場(chǎng)系列活動(dòng)閉幕式暨“HR面對(duì)面”總決賽上，來(lái)自湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院的曾星宇同學(xué)感言。

　　“HR面對(duì)面”活動(dòng)分為“開門見山”、“伯樂(lè)相馬”和“薪動(dòng)時(shí)刻”三大環(huán)節(jié)。一分鐘簡(jiǎn)短的參賽VCR后，選手擁有60秒的時(shí)間展示自我。伯樂(lè)相馬環(huán)節(jié)中，場(chǎng)上的HR對(duì)選手索要職位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核、提問(wèn)、能力測(cè)試，全方位對(duì)選手的各項(xiàng)技能進(jìn)行綜合分析。求職者們以最好的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備迎接各企業(yè)的考驗(yàn)。

　　參與“HR面對(duì)面”的HR，有湖南思陽(yáng)信息技術(shù)有限公司、威勝集團(tuán)、新華教育集團(tuán)等8家知名企業(yè)的總裁、人力資源部總監(jiān)。而他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們所在的企業(yè)是真心求才。因此，比賽現(xiàn)場(chǎng)的職場(chǎng)考核絕對(duì)不是舞臺(tái)演繹，反而更具有真實(shí)性。

　　最終，在HR面試官專業(yè)的考察之下求職者通過(guò)職場(chǎng)考核，以精彩表現(xiàn)獲得企業(yè)HR的高度認(rèn)可，10位同學(xué)與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)意向書。

　　長(zhǎng)沙市教育局副局長(zhǎng)楊慶江表示，通過(guò)將參賽選手與用人單位之間的求職面試“真實(shí)化”“舞臺(tái)化”、“可視化”，讓更多同學(xué)體驗(yàn)真實(shí)的求職過(guò)程，提升自身職業(yè)素養(yǎng)，便于學(xué)生今后迅速適應(yīng)職場(chǎng)生活，順利完成學(xué)生與職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)換。