為積極響應(yīng)中央統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線參與脫貧攻堅(jiān)的號召,加快少數(shù)民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)提升,夯實(shí)教育脫貧基礎(chǔ)。10月20日至23日,受中央統(tǒng)戰(zhàn)部和民建中央委托,民建湖南省委、長沙中華職教社聯(lián)合組織長沙市優(yōu)秀教育專家赴貴州深度貧困縣三都水族自治縣、赫章縣開展助學(xué)助教活動。民建湖南省委社會服務(wù)處調(diào)研員李韶,長沙中華職教社辦公室張春晗,長沙市優(yōu)秀教師左江紅、莫麗雅、周麗丹、曾輝、劉煒偉、黃湘峰;民建貴州省委社會服務(wù)處處長王蘭,四級調(diào)研員文國勇;黔南民建專職副主委羅曉霞,民建畢節(jié)市工委委員、畢節(jié)市市場監(jiān)管局副局長陳銳;三都縣、赫章縣縣委、政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)部、教育局等部門負(fù)責(zé)人,各初中階段學(xué)校的近千名語數(shù)外教師參加了活動。

　　活動中,六位優(yōu)秀教師通過專題講座、聽課及教學(xué)診斷、教研交流、訪問座談、集體評課、實(shí)地考察等形式,與當(dāng)?shù)亟處熼_展深入交流,對教師在教育教學(xué)過程中遇到的各種問題和困難的處理方法作了細(xì)致地講解,同時結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷,與參加交流活動的教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在赫章,曾輝、劉煒偉、黃湘峰三位老師分別作了“基于‘培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)’的課堂教學(xué)案例分析”“作文大事必做于細(xì)”“基于教材的初中英語文化教學(xué)有效實(shí)施策略探究”專題講座。在三都,左江紅、莫麗雅、周麗丹三位老師分別作了“向課文學(xué)作文”“我對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考”“指向核心素養(yǎng)的初中英語課堂教學(xué)思考”專題講座。除舉行專題講座,送教老師們還分別與當(dāng)?shù)馗骺评蠋熯M(jìn)行小組交流,下到課堂聽課、評課,就教學(xué)中的各種困惑和問題分享自己的經(jīng)驗(yàn)、心得,指點(diǎn)迷津,交流和學(xué)生溝通、提高教學(xué)效率的小故事和小訣竅。參加活動的湘黔兩省“園丁”們共同展現(xiàn)了內(nèi)心中的溫暖、真誠和熱愛,一邊熱情地“教”、另一邊忘我地“學(xué)”,在傳授和學(xué)習(xí)中,友誼在短短數(shù)天中不知不覺結(jié)了下來。參訓(xùn)教師紛紛表示,通過參加此次活動自己收獲頗豐,活動結(jié)束后將會學(xué)以致用,實(shí)際運(yùn)用在以后的教育教學(xué)過程中,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。“在聽取專家的專題講座后,我明白了核心素養(yǎng)在英語教學(xué)中的重要意義,同時也學(xué)習(xí)到了很多與學(xué)生溝通的方法?！比伎h教師熊平說。“通過與專家的深入研討,讓我學(xué)到了如何正確有效的引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。”赫章縣教師劉瓊說。

　　此次活動為赫章和三都近千名教師提供了一次名師培訓(xùn)、面對面請教、自我提升的難得機(jī)遇,也為兩地學(xué)校、教師進(jìn)一步增加了解、進(jìn)一步深入交流搭建了良好的平臺,為貴州貧困地區(qū)對接省外優(yōu)良教育資源建立了溝通渠道。赫章、三都參訓(xùn)老師紛紛表示,助教交流活動開闊了眼界、拓展了想象力、增強(qiáng)了教學(xué)信心,對提高本地教師教學(xué)水平將發(fā)揮積極作用。